De-a Arhitectura este un program cultural și educațional național dedicat educației pentru mediul construit (Built Environment Education – BEE), inițiat și coordonat de Asociația De-a Arhitectura. Obiectivul programului cultural este dezvoltarea și promovarea educației de arhitectură și mediu construit pentru publicul tânăr, în vederea conștientizării și înțelegerii valorilor arhitecturii, designului și urbanismului, precum și a rolului acestora în calitatea vieții și în dezvoltarea comunităților.
Prin cursuri opționale care se desfășoară în școli, ateliere, intervenții urbane, formări pentru profesori și arhitecți, conferințe și resurse educaționale dedicate, programul creează cadre de învățare transdisciplinară, bazate pe explorare, lucru practic, reflecție și dialog. Arhitectura devine astfel un instrument educațional pentru dezvoltarea gândirii critice, a creativității, a capacității de colaborare și a responsabilității față de comunitate și mediu.
Programele sunt adaptate diferitelor etape de vârstă:
– „De-a arhitectura MINI” (grădiniță și clasa pregătitoare) – descoperirea conceptului de genius loci prin joc și activități practice;
– „De-a arhitectura în orașul meu” (clasele III–IV) – descoperirea și înțelegerea arhitecturii prin explorare, joc, construire;
– „My School Can Be Cool” (gimnaziu și liceu) – analizarea și regândirea spațiului școlar prin procese de co-design;
– „Urban Up!” (liceu și universitate) – explorarea critică a orașului contemporan prin teme precum spațiul public, mobilitatea, sustenabilitatea, identitatea locului și implicarea civică.
Activitățile se desfășoară în școli, spații culturale, spații publice și în comunități locale, precum și online, prin resurse digitale și formate hibride. Programul funcționează prin colaborarea dintre profesori, arhitecți voluntari, instituții culturale, autorități locale și parteneri naționali și internaționali.
De-a Arhitectura contribuie la consolidarea unei culturi a arhitecturii și la formarea unui public capabil să recunoască și să susțină calitatea spațiului construit. În peste 14 ani de activitate, peste 40 000 de copii au participat în programele sale, transformând școala și orașul într-un laborator de învățare despre spațiu, comunitate și viitor.
Proiectul a fost finanțat inițial prin apel de proiecte finanțate din Timbrul arhitecturii (2012 – 2015) și apoi ca proiect prioritar în perioada 2016-2026, statut validat anual de Consiliul Național al OAR.