The Challenge Academy 7 – Artificial Intelligence in Architecture. What’s Next? The Toolbox – Asociația The Challenge Academy

Descriere generală

The Challenge Academy este o şcoală de idee care s-a născut din dorinţa explorării creative a concursului de arhitectură ca instrument educaţional în procesul de formare a studentului la arhitectură. Concursul de arhitectură este adesea un pretext pentru dezvoltarea capacităţilor de rezolvare a problemelor, oferind oportunitatea urmăririi unui premiu care generează o implicare consistentă a studentului de-a lungul procesului de formulare a unui răspuns la tema de concurs.

Finanțare 2023-2024

Tema ediției a 7-a este dedicată inteligenței artificiale in arhitectură, așa cum este ea in acest punct. The Challenge Academy 7 cuprinde o serie de workshopuri pe acest subiect, alături de cursul nostru de Archicad, care ajută studenții incă din prima ediție și se adaptează în funcție de nevoile lor.

La workshopul de inteligenţă artificială, coordonat de arh. Andrei Cumpanasoiu, am studiat cum ne putem construi conceptele cu tool-uri care integrează AI-ul şi cum putem scrie prompt-uri care ne scutesc zile intregi de randare, urmărind parghiile interdisciplinare care se pot intinde de la arhitectură spre alte profesii, prin programele de AI. Pe măsură ce explorăm Midjourney, Veras și MNML, ne dorim să ne pregătim punerea in practică a unui proiect de arhitectură, cu tot ce poate insemna acesta.

Workshopul de project management al Andreei Nistor ne oferă un crash course despre managementul așteptărilor și relațiilor cu toți stakeholderii din proiect, bugetare, contractare și modalități de planificare a lucrului in echipă.

Cursul de Archicad și Adobe Suite, ținut de Zoran Popovici, a fost intotdeauna o componentă solidă în programa TCA și a avut rolul de a oferi studenţilor competenţele pentru punerea in operă a conceptelor lor.

De asemenea, a fost inaugurate primul sezon al podcastului The Challenge Academy – Educația în Arhitectură, unde au fost invitați Florin Cobuz, architect, antreprenor și cofondator Nod makerspace; Vladmir Vinea, architect și decan UAUIM; Tamina Lolev, arhitectă și cofondatoare Nod makserpsace; Alexandra Martea, arhitectă și CEO Atg Studio; Daniela Preda, studentă la arhitectură în anul 6. S-au discutat subiecte variate, de la felul în care arată profesia astăzi, la lucruri concrete legate de educație, atelier și ce presupune o școală de arhitectură.

The Challenge Academy 5 – Architecture and movement – Asociația The Challenge Academy

Descriere generală

The Challenge Academy este o şcoală de idee care s-a născut din dorinţa explorării creative a concursului de arhitectură ca instrument educaţional în procesul de formare a studentului la arhitectură. Concursul de arhitectură este adesea un pretext pentru dezvoltarea capacităţilor de rezolvare a problemelor, oferind oportunitatea urmăririi unui premiu care generează o implicare consistentă a studentului de-a lungul procesului de formulare a unui răspuns la tema de concurs.

Finanțare 2022

Ediţia a 5-a The Challenge Academy – Architecture and Movement – pleacă de la premisa învățării arhitecturii prin experimentarea spațiului, prin mişcare şi interacţiunea nemijlocită cu oraşul. Pentru a găsi un răspuns la tema de concurs, am luat la pas oraşul şi l-am trăit. Am căutat modalități de a configura o nouă școală de arhitectură printr-un concurs împărțit în trei workshopuri practice (configurate ca oportunități de învățare la care au participat 30 de studenți arhitecți din domenii conexe arhitecturii), denumit „The New Architecture School”.

La final, am explorat, împreună cu două echipe câștigătoare, orașul Barcelona, de a cărui arhitectură ne-am apropiat simțind-o, pe baza unui traseu de studiu arhitectural bine configurat în prealabil. Excursia de studiu care a pus studenţii cu cele mai bune soluţii faţă în faţă cu arhitectura orașului și cu operele arhitecturale realizate de Antoni Gaudi.

Workshopurile din cadrul programului – fie că vorbim de concept building, project development sau programe de arhitectură – au fost însoţite de exerciții de respirație şi body movement, în încercarea de a ne stimula căutările intelectuale cu creativitatea pe care o poate genera armonia dintre corp şi minte. În paralel, studenții ediției 5 au învățat programul Archicad, în care și-au realizat soluțiile arhitecturale pentru tema de concurs „The New Architecture School”.

The Challenge Academy 6 – A Common Studio – Asociația The Challenge Academy

Descriere generală

The Challenge Academy este o şcoală de idee care s-a născut din dorinţa explorării creative a concursului de arhitectură ca instrument educaţional în procesul de formare a studentului la arhitectură. Concursul de arhitectură este adesea un pretext pentru dezvoltarea capacităţilor de rezolvare a problemelor, oferind oportunitatea urmăririi unui premiu care generează o implicare consistentă a studentului de-a lungul procesului de formulare a unui răspuns la tema de concurs.

Finanțare 2022-2023

Ediția a 6-a The Challenge Academy a început cu un curs de Archicad și Adobe Suite ținut de Zoran Popovici, care a îndrumat studenții către un rezultat concret al procesului lor creativ.  Ideea ediției este centrată în jurul unui „atelier pe țară” – A Common Studio. 

Observam în rândul studenților nevoia de reconectare socială și de învățare prin schimb de experiență. În acest context, am organizat o echipă de asistenți și profesori din toate colțurile țării, care să mentoreze studenții TCA în legătură cu diversele dileme despre arhitectură cu care se confruntă, fie în cadru universitar, prin prisma temelor de atelier, fie în proiectele personale, la diverse concursuri de arhitectură sau experimente personale.  În acest scop, a fost lansat un concurs intern de restaurare/design de fațade. Participanții au beneficiat de 10 „corecturi”, unde au fost invitați profesori de la facultățile de arhitectură din țară. Studenții au avut parte de feedback-ul fiecărui mentor invitat, cât și de discuții în grup. Unul dintre scopurile acestei ediții a fost confruntarea, atât a mentorilor, cât și a studenților, cu diversele moduri de a preda/ învăța arhitectura.

În urma atelierelor, a rezultat un caiet de bune practici cu rezolvarea fațadelor.

Ediția a implicat 8 profesori de la 4 universități de arhitectură din țară (București, Cluj, Timișoara, Iași) și 24 de studenți.

The Challenge Academy 3 – Architecture and movement – Asociația The Challenge Academy

Descriere generală


The Challenge Academy este o şcoală de idee care s-a născut din dorinţa explorării creative a concursului de arhitectură ca instrument educaţional în procesul de formare a studentului la arhitectură. Concursul de arhitectură este adesea un pretext pentru dezvoltarea capacităţilor de rezolvare a problemelor, oferind oportunitatea urmăririi unui premiu care generează o implicare consistentă a studentului de-a lungul procesului de formulare a unui răspuns la tema de concurs.


Finanțare 2021


Cea de-a treia ediție a The Challenge Academy, „ Arhitectură, design & summer talks” a avut loc în perioada 15 martie – 1 mai 2021 și a constat într-o serie de cursuri structurate pe etapele unui concurs de arhitectură. De la modul în care începem un proiect până la modul în care îl reprezentăm și cum îi comunicăm povestea, pașii pe care îi care parcurgem atunci când lucrăm la un concurs (sau proiect școlar) au stat la baza organizării părții teoretice ale celei de-a treia ediții. Prin urmare, am trecut prin exerciții de brainstorming, un curs comparativ de Archicad/Autocad, reprezentare grafică și design de logo în Illustrator și am încheiat cu un curs de vizualizare a datelor, util pentru oricine dorește să spună povești semnificative în grafice și scheme puternice.


Partea practică a programului – studioul – a constat în formarea de echipe care să participe la o selecție de concursuri de arhitectură sub coordonarea a șase birouri internaționale care s-au alăturat proiectului: CIRCOLO-A (Genova), Corpo Atelier (Faro), CAN Architects ( Győr), DRAFWORKS * architects (Nicosia), Diana Dinu (Londra), Architects for Urbanity (Rotterdam). Începeam așadar să punem bazele unei colaborări de lungă durată între birourile de arhitectură și studenții pasionați, operând la granița dintre educație și înțelegerea timpurie a profesiei de arhitect în contextul actual. Ne dorim să explorăm limitele cu care putem opera pentru a profesa într-un mod semnificativ și a contribui la rezolvarea problemelor actuale – și credem că acest lucru se poate face doar în colaborare cu specialiști atât din domeniu și din afara acestuia.


Programul s-a încheiat cu o școală de vară, în luna august a aceluiași an, într-un cadru natural, prin care ne-am propus să tragem concluzii din ceea ce am învățat, să ne prezentăm proiectele și rezultatele concursurilor, să ne cunoaștem, să spunem povești și, de ce nu, să planificăm împreună următoarele ediții.